5 año tercer aporte

Buenos días jóvenes en esta nueva oportunidad deben colocar un video donde se explique uno de los contenidos de la segunda unidad y responder dos de los siguientes planteamientos:
1 La suma de las cargas en ambas placas de un capacitor es cero.
¿Qué almacena un capacitor?
2 ¿Cómo se usan los capacitores en las bolsas de aire de los autos?
3 ¿Cómo se usan los capacitores en las radios para sintonizar las estaciones de radio?

2 aporte de 5° año

Buenas noches espero que tengan un buen fin de semana. En esta segunda oportunidad colocaré  una serie de preguntas de las cuales solo deben responder dos, recordando que no se pueden repetir las respuestas, en este caso no pediré vídeo
1) ¿Qué determina el potencial máximo al cual puede elevarse
el domo de un generador Van de Graaff?
2) Al caminar una persona a través de una cierta región del espacio, el potencial en su posición se hace cada vez más positivo al trasladarse de norte a sur. El potencial no cambia al trasladarse hacia el este, el oeste, arriba o abajo. ¿Hay necesariamente un campo eléctrico en esta región? De ser así, ¿Cuál es su dirección?. Explique su razonamiento. Sugiere una forma de hacer variar el potencial con la posición del modo como se ha descrito.
3) Si el campo eléctrico en cierto punto es cero, ¿debe ser inevitable que el potencial eléctrico sea cero en ese punto?
4) explique ¿qué es el electrón volt y en que casos se utiliza?
5) Si el potencial eléctrico en cierto punto es cero, ¿debe ser igual a cero el campo eléctrico en ese punto?
6) ¿Cómo funcional los pararrayos?.

De igual manera les recuerdo que la evaluación es el miércoles en pareja estudien teoría y esperen el resumen que subiré antes del miércoles, subiré la guía de laboratorio para que la vayan fotocopiando.
EXITO

Comentarios

buenas tardes a partir de este momento solo podrán comentar quienes tengan una cuenta google, no se permitirán comentarios anonimos

4° año

buenos días jovenes como quedo establecido el viernes cuando discutimos el plam de evaluación todas las semanas el día viernes realizare una publicación la cual ustedes deben comentar y tienen hasta el jueves para hacerlo es decir una semana

1° Aporte de 5 °año

Buenas tardes jóvenes en esta primera oportunidad deben explicar la diferencia entre potencial eléctrico y energía potencial eléctrica (yo en clase el martes explique la diferencia entre energía potencial y energía potencial eléctrica)
De igual manera deben publicar el Link de un video donde se explique uno de los puntos de esta unidad y explicar la relevancia de ese video. Éxitos

link para descargar el Serway

buenas noches les coloco el link de una pagina donde pueden descargar el libro con el cual trabajáremos este lapso http://alejandriabook.blogspot.com/2013/07/fisica-para-ciencias-e-ingenieria.html
este libro lo vi en libro ciencias en 750bsf lo cual me parece excelente precio considerando que algunos gastaron 200 bsf o mas en fotocopiar un solo capitulo seria una buena inversión para el que sepa que en su carrera universitaria va a ver física

5° año

Buenas noches muchachos espero que este año sea de mucho beneficio para ustedes es el final de una etapa y el comienzo de otra.
Para continuar con la preparación para la vida universitaria este lapso trabajaremos con un blog, dado que esto es una practica común a nivel universitario. De hecho existen universidades donde algunas materias son completamente online entre ellas la Yacambu y UFT.
Aprovecho para recordarles que lean el libro de física dado que continuaremos abordarlo luego de discutir el plan de lapso

El universo en una cascara de nuez

Buenas noches estudiantes, como ya les había adelantado en el segundo lapso leeremos un libro. El cual ya subí al grupo de facebook, espero que ya todos lo hayan descargado.
La idea general es que analizaremos este libro durante el II Lapso, lo cual ayudara que mejoren su ortografía y su habilidad de análisis, esto ultimo es de suma importancia para poder tener un buen desempeño en física.

Finalidad del blog

Este blog es una oportunidad para compartir información, para realizar comentarios sobre publicaciones realizadas. De igual manera es una estrategia de evaluación